“Un trabajo en serio” es una película en la que podríamos decir que cada uno de los personajes es protagonista por las diversas situaciones que viven de manera personal y que los lleva a convivir dentro de una escuela, donde son los profesores, aquellos que deben soportar mucho dentro de las aulas, pero que también se deben permitir un respiro de sus vidas para no caer en las complicaciones que desgraciadamente ocurren principalmente por el comportamiento de los jóvenes, los cuales no saben medir sus acciones.
Benjamin es un estudiante que después de fracasar en la carrera de medicina, y a pesar de su falta de experiencia, acepta un trabajo como profesor de matemáticas en un colegio de los suburbios parisinos, esto como suplente. Sin haber recibido formación alguna, descubre las dificultades y los beneficios de ser maestro en una escuela secundaria en donde conocerá a un grupo de estudiantes y de colegas con los que formará lazos estrechos y que cambiarán su visión sobre dicha profesión, en especial son los adultos los que le ofrecerán consejos y ese cobijo tan necesario cuando se es nuevo en un trabajo.
El filme presenta una interesante fotografía sobre la enseñanza escolar, vista ahora desde la perspectiva íntima de cada uno de los profesores, quienes hacen lo imposible por demostrar que son buenos en su trabajo, pero se presentan ante diversas situaciones que por momentos se les salen de control debido a los jóvenes, quienes en el éxtasis de su edad, cometen errores, ocasionan problemas y muchos de ellos son actos graves que tendrán severas consecuencias.
Pese a que toda su primera hora se siente muy lenta en una narrativa y en realidad no explota su tema (todas las historias son retratadas muy por encima), podríamos decir que no sabemos a dónde quiere llegar, pero durante sus últimos cuarenta minutos, logra que nos identifiquemos con cada uno de los profesores, ya que llegamos al clímax de diversos de sus problemas, y es ahí donde entendemos el mensaje de esta película, un reflejo de un día o un ciclo escolar, como parte de lo cotidiano de cada uno de estos maestros.