Autoridades de las escuelas primarias Luis Pasteur y Plan de Ayala denunciaron que la Comisión Federal de Electricidad (CFE) retiró un transformador que pertenecía a ambos planteles y colocó otro de menor capacidad, lo que ha ocasionado deficiencias en el suministro de energía eléctrica.
La directora de la primaria Luis Pasteur, Josefina Morales, explicó que el equipo retirado era de 75 KVA y había sido adquirido con recursos del programa La Escuela es Nuestra, además de aportaciones realizadas por madres y padres de familia.
Mientras que el nuevo transformador instalado por la CFE es de apenas 15 KVA, capacidad que resulta insuficiente para cubrir la demanda de electricidad de las dos escuelas, donde asisten más de 550 estudiantes en ambos turnos.
La falta de energía estable ha provocado constantes variaciones de voltaje y cortes en el servicio, situación que ha complicado el desarrollo de las actividades académicas y administrativas dentro de los planteles.

Piden que CFE instale un nuevo transformador con la capacidad necesaria
Ante este panorama, las direcciones escolares decidieron ajustar los horarios de clases y limitar el uso de algunos espacios para evitar afectaciones en equipos de cómputo, aires acondicionados y otros aparatos eléctricos.
Asimismo, algunos alumnos han tenido que realizar parte de sus actividades desde casa mientras se resuelve la problemática, ya que las condiciones actuales no permiten que las clases se impartan con normalidad.

Las directoras señalaron que el transformador retirado tuvo un costo aproximado de 78 mil pesos, inversión que fue posible gracias al esfuerzo conjunto de la comunidad escolar y recursos federales destinados al mejoramiento de la infraestructura educativa.
Finalmente, hicieron un llamado a la CFE para que restituya el transformador o instale uno con la capacidad necesaria.
Al tiempo que advirtieron que, de no obtener una respuesta favorable, no descartan realizar manifestaciones y bloqueos para exigir una solución que permita restablecer el servicio eléctrico en beneficio de los estudiantes.
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