Con el objetivo de fortalecer el hábito de la lectura y promover los valores cívicos y sociales entre la niñez, el Ayuntamiento de Córdoba, a través de la Coordinación de Bienestar Social, la Jefatura de Educación y la Biblioteca “Luis Sainz López Negrete”, en coordinación con el Centro de Comando, Control, Cómputo y Comunicaciones (C4) y la estrategia “Atención a las Causas – Mesas de Paz”, realizó la jornada “Los Valores También se Leen” en la Escuela Primaria “21 de Mayo”.
El presídium estuvo integrado por: Minerva López Villegas, secretaria técnica de la Coordinación para la Construcción de Paz y Seguridad, Región Córdoba; Carla Jazmín Huerta Porras, representante del Centro de Comando, Control, Cómputo y Comunicaciones (C4) Fortín; José Manuel Espinosa García, encargado de la Jefatura de Educación; Carolina Lazo Hernández, responsable de la Biblioteca “Luis Sainz López Negrete”; Iracema Fabiola Martínez López, directora del plantel, y Víctor Reinaldo Cruz Pérez, subdirector de la Escuela Primaria “21 de Mayo”.
La actividad reunió a alumnos de nivel primaria, así como al personal docente y directivo del plantel, quienes participaron activamente en las diversas dinámicas diseñadas para fomentar la reflexión y la sana convivencia. Cabe mencionar que, como parte del programa, se realizó la narración del cuento La mujer más mala del mundo, obra que permitió a los estudiantes reflexionar sobre la importancia de los valores, la convivencia y la toma de decisiones responsables. Al concluir la lectura, se desarrolló una dinámica de preguntas y respuestas que favoreció el análisis del contenido y el intercambio de ideas entre los asistentes.
Posteriormente, los niños participaron en la actividad “El Árbol de los Valores”, mediante la cual identificaron y plasmaron los valores que consideran esenciales para fortalecer la convivencia en los ámbitos escolar, familiar y comunitario, promoviendo así la participación activa y el aprendizaje significativo.
De manera simultánea, Carla Jazmín Huerta Porras impartió una plática dirigida a estudiantes de cuarto grado de primaria sobre seguridad cibernética, en la que abordó temas relacionados con el uso responsable de las tecnologías de la información, la prevención de riesgos digitales y las herramientas disponibles para solicitar apoyo o reportar situaciones de emergencia desde dispositivos móviles.
Con este tipo de acciones interinstitucionales, el Ayuntamiento de Córdoba reafirma su compromiso de impulsar la lectura como una herramienta para la formación integral de la niñez, al tiempo que fortalece estrategias preventivas que promueven una cultura de paz, respeto, responsabilidad y sana convivencia dentro y fuera de los espacios educativos.
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